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Ver­si­on 2.0 · Stand: 18.07.2026

Das Modell der Rhe­to­ri­cal Are­na beschreibt Kri­sen­kom­mu­ni­ka­ti­on als mul­ti­vo­ka­les Gesche­hen: Mit Aus­bruch einer Kri­se öff­net sich eine rhe­to­ri­sche Are­na, in der neben der betrof­fe­nen Orga­ni­sa­ti­on vie­le wei­te­re Stim­men kom­mu­ni­zie­ren – Medi­en, Behör­den, Exper­tin­nen, Betrof­fe­ne, Kon­kur­ren­ten, Publi­kum (Frand­sen & Johan­sen, 2017).

Einordnung

Die däni­schen For­schen­den Finn Frand­sen und Win­ni Johan­sen ent­wickel­ten das Modell als Gegen­ent­wurf zu sen­der­zen­trier­ten Zwei-Par­tei­en-Model­len wie Image Repair und SCCT, die pri­mär die Bot­schaf­ten der Kri­sen­or­ga­ni­sa­ti­on betrach­ten. Das Modell hat zwei Ebe­nen: Das Makro­mo­dell erfasst die Are­na – wer kom­mu­ni­ziert wann mit wem über wen. Das Mikro­mo­dell ana­ly­siert jeden ein­zel­nen Kom­mu­ni­ka­ti­ons­pro­zess anhand von vier Para­me­tern: Kon­text, Medi­um, Gen­re und Text (Frand­sen & Johan­sen, 2010, 2017). Die Bot­schaf­ten der Akteu­re inter­agie­ren, ver­stär­ken oder wider­spre­chen ein­an­der und for­men gemein­sam die öffent­li­che Deu­tung der Kri­se – oft unab­hän­gig davon, was die Orga­ni­sa­ti­on selbst kommuniziert.

Bedeutung für die Krisenkommunikation (KMK-Bezug)

Das Are­na-Modell ist die theo­re­ti­sche Begrün­dung für den Ana­ly­se­an­satz des KMK-Systems: SCHNUFFI beob­ach­tet die gesam­te Medi­en­a­re­na statt nur der Orga­ni­sa­ti­ons­kom­mu­ni­ka­ti­on, und FRAMI codiert die Frames aller Spre­cher – ein­schliess­lich der Akteurs- und Rol­len­zu­schrei­bun­gen im nor­ma­ti­ven Framing. Für die Stra­te­gie­ent­wick­lung (EVI) folgt dar­aus, dass Bot­schaf­ten stets als Züge in einer besetz­ten Are­na geplant wer­den müs­sen, nie als Monolog.

Literatur

Frand­sen, F., & Johan­sen, W. (2010). Cri­sis com­mu­ni­ca­ti­on, com­ple­xi­ty, and the car­toon affair: A case stu­dy. In W. T. Coombs & S. J. Holl­aday (Hrsg.), The hand­book of cri­sis com­mu­ni­ca­ti­on (S. 425–448). Wiley-Black­well.
Frand­sen, F., & Johan­sen, W. (2017). Orga­nizatio­nal cri­sis com­mu­ni­ca­ti­on: A mul­ti­vo­cal approach. SAGE.
Coombs, W. T. (2014). Applied cri­sis com­mu­ni­ca­ti­on and cri­sis manage­ment: Cases and exer­cis­es. SAGE.