Fall­stu­die · Fake News · Band 3

Luca Hodel und Samu­el Guer­rei­ro Marques

Hoch­schu­le Luzern – Infor­ma­tik
The­men: Wet­ter­be­rich­te · Social Media · Expe­ri­ment · Faktenprüfung

Ausgangslage und Fragestellung

Die Fall­stu­die unter­sucht Fake News anhand mani­pu­lier­ter Wet­ter­pro­gno­sen. Im Zen­trum ste­hen deren Ver­brei­tung auf sozia­len Medi­en und mög­li­che Wir­kun­gen auf die Wahrnehmung.

Vorgehen

Eine quan­ti­ta­ti­ve Ana­ly­se von drei Fak­ten­prü­fer-Web­sites wur­de mit einem Vor­her-Nach­her-Expe­ri­ment samt Kon­troll­grup­pe kombiniert.

Zentrale Ergebnisse

Die mei­sten unter­such­ten Falsch­mel­dun­gen ver­brei­te­ten sich auf Face­book. Im Expe­ri­ment lies­sen sich nur mini­ma­le oder kei­ne Wir­kun­gen fest­stel­len; wegen der klei­nen Stich­pro­be sind jedoch kei­ne abschlies­sen­den Aus­sa­gen möglich.

Bedeutung für die Praxis

Reich­wei­te und tat­säch­li­che Wir­kung von Fake News sind getrennt zu betrach­ten. Belast­ba­re Schluss­fol­ge­run­gen benö­ti­gen aus­rei­chend gros­se Stich­pro­ben und sorg­fäl­tig kon­trol­lier­te Untersuchungen.

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