Erfahrungsaustausch — Fallstudien

• Wel­che gemach­ten Erfah­run­gen könn­ten für Ihre Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen für die Fall­stu­die hilf­reich sein?
• Was kön­nen Sie Ihren Kol­le­gin­nen und Kol­le­gen für deren Fall­stu­di­en empfehlen?

(sie­he Sur­vey Monkey)

• 10 Min.                Ein­füh­rung (Anastasiia/Othmar)

TEIL FRAGESTELLUNG UND THEORIE (20 Min)

• 5 Min.                  Fragestellung: 
                              — Fall Adi­das Bos­ton (Team)
• 5 Min.                  Theo­rie und Begriffe: 
                              — Fall Moder­na (Team)
• 10 Min.                Diskussion/Fragen/Ideen (Ple­num) 

TEIL METHODE   

• 15 Min.                 Rekon­struk­ti­on des Falls:
                               — Fall Suez Kanal (Fokus: Ursa­che) (Team)
                               — Fall Adi­das Slavery (Fokus: Aus­wir­kun­gen) (Team)
                               — Fall Kryp­to (Fokus: Fol­gen für die Wäh­rung) (Team)
• 5 Min.                   Methode Interview: 
                               — Fall Mam­mut (Team)
• 10 Min.                  Dis­kus­si­on (Ple­num)
• 10 Min.                    Pau­se               
• 15 Min.                     Methode Inhalts­ana­ly­se & Framing:
                               — Fall Coca­Co­la (Inhalts­ana­ly­se) (Team)

                                      — Fall Afga­ni­stan (Frame-Ana­ly­se, Kon­flikt) (Team)
                                      — Fall Koch­salz­lö­sung (Inhalts­ana­ly­se, Skan­dal) (Team)

• 15 Min.                   Methode: Expe­ri­ment, Befragung:
                               — Fall Zara (Team)
• 10 Min.                  Dis­kus­si­on (Plenum)

TEIL ERGEBNISE UND ANALYSE (15 Min.)

• 5 Min.                     Analyse/Ergebnisse:
                                 — Swatch (Team)
• 5 Min.                     Dis­kus­si­on (Plenum)
• 5 Min.                     Abschlussdiskussion/Fragen/Ideen (Ple­num) 

anschlies­send (11 Uhr): Online Cyber­crime (online-Sym­po­si­um) (kei­ne Anmel­dung erfor­der­lich: Direkt­über­tra­gung über Bea­mer respek­ti­ve Platt­form): https://us02web.zoom.us/j/82045478419?pwd=cHBla3dOMjZxbTBNWmQrSUNodFJxQT09